De mãos dadas
| Designação da atividade | De mãos dadas |
|---|---|
| Escola | Agrupamento de Escolas de Marrazes |
| Tipologia | Comemoração |
| Data de início | 9-01-2024 |
| Data de término | 20-03-2024 |
| Departamentos | Educação Especial |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | Educação Especial |
| Dinamizadores | Docentes de Educação Especial e Artista Residente |
| Público-Alvo | Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º B / 5º C / 5º E / 5º G / 5º H / 6º E / 7º B / 7º C / 7º D / 8º C / 9º A |
| Breve Descrição | Sessão de sensibilização nas turmas pelos docentes Titulares, DT, docentes de Educação de Especial e Técnicos sobre a problemática das Perturbações do espectro do Autismo (PEA). Após estas será proposto a cada aluno a realização do contorno da sua mão. Com todas as mãos dos alunos pretende-se construir um laço, que terá como simbologia "Dar as mãos" a todos os alunos, inclusive os que apresentam PEA |
| Articulação com o Projeto Educativo | EIXO 1: Cultura de Escola e Lideranças Pedagógicas (Medidas organizacionais) Promover a divulgação da Visão do Agrupamento EIXO 1: Cultura de Escola e Lideranças Pedagógicas (Medidas organizacionais) Valorizar a diversidade, respeitando a individualidade EIXO 1: Cultura de Escola e Lideranças Pedagógicas (Medidas organizacionais) Melhorar o sentimento de pertença e valorização da escola EIXO 2: Gestão Curricular (Sucesso escolar na avaliação interna/externa) Melhorar a qualidade do sucesso EIXO 2: Gestão Curricular (Interrupção precoce do percurso escolar) Promover a inclusão escolar e social dos alunos |
| Objetivos | - Sensibilizar os alunos para as diferenças de todos e de cada um. - Compreender algumas das caraterísticas do Espectro de Autismo. |
