Ida ao teatro - representação da peça "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente - 9º anos
| Designação da atividade | Ida ao teatro - representação da peça "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente - 9º anos |
|---|---|
| Escola | Escola Básica nº 2 de Marrazes |
| Tipologia | Atividade Cultural |
| Data de início | 22-02-2024 |
| Data de término | 22-02-2024 |
| Departamentos | Línguas |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | Português |
| Dinamizadores | Margarete Teixeira; Isabel Pereira |
| Público-Alvo | 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / Professores |
| Breve Descrição | Ida ao teatro (auditório da Caranguejeira) para assistir à representação da peça "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente - alunos do 9º ano (disciplinas de Português e PLNM). |
| Articulação com o Projeto Educativo | EIXO 1: Cultura de Escola e Lideranças Pedagógicas (Medidas organizacionais) Criar equipas educativas coerentes e focadas na promoção do sucesso EIXO 1: Cultura de Escola e Lideranças Pedagógicas (Medidas organizacionais) Promover a reflexão e o reforço do trabalho colaborativo entre os docentes EIXO 2: Gestão Curricular (Sucesso escolar na avaliação interna/externa) Reduzir a percentagem de retenção EIXO 2: Gestão Curricular (Sucesso escolar na avaliação interna/externa) Melhorar a qualidade do sucesso EIXO 2: Gestão Curricular (Interrupção precoce do percurso escolar) Promover a inclusão escolar e social dos alunos EIXO 2: Gestão Curricular (Práticas pedagógicas) Promover a diferenciação pedagógica, recorrendo à diversificação de metodologias de ensino e aprendizagem, bem como a utilização de recursos educativos diversificados (TIC, Biblioteca Escolar, entre outros) EIXO 2: Gestão Curricular (Práticas pedagógicas) Desenvolver dinâmicas de avaliação das aprendizagens (diversificação de métodos, instrumentos e processos) EIXO 3: Parcerias e Comunidade (Envolvimento da comunidade) Reforçar a identidade do Agrupamento através da participação e envolvimento da comunidade |
| Objetivos |
