Projeto "Os Super Saudáveis"
| Designação da atividade | Projeto "Os Super Saudáveis" |
|---|---|
| Escola | Escola do 1º Ciclo de Quinta do Alçada |
| Tipologia | Projeto |
| Data de início | 16-09-2020 |
| Data de término | 15-06-2021 |
| Departamentos | 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 1.º ciclo do Ensino Básico |
| Dinamizadores | Professoras titulares de turma 3.ºano |
| Público-Alvo | 3º Ano |
| Breve Descrição | No início do projeto cada aluno/a recebe um kit inicial, composto por uma caderneta (pequeno livro explicativo, com dicas sobre os alimentos) e cinco cartas de alimentos (água, azeite, batata, ovo e cenoura). Nas cinco semanas seguintes, um almoço e um lanche por semana deverão incluir um alimento com um poder super saudável. Com a ingestão desses alimentos na escola, o professor entrega, ao aluno, as respetivas cartas. No total serão quinze cartas colecionáveis que representam alimentos saudáveis e que foram escolhidos com base nos grupos da roda dos alimentos. Por detrás desta dinâmica, está um trabalho de equipa bem articulado! A escola (professores, colaboradores não docentes, pais e encarregados de educação), as Equipas de Saúde Escolar e as Autarquias Locais são elementos integrantes do projeto. |
| Articulação com o Projeto Educativo | EIXO 2: Gestão Curricular (Sucesso escolar na avaliação interna/externa) Melhorar a qualidade do sucesso EIXO 2: Gestão Curricular (Interrupção precoce do percurso escolar) Criar ambientes estimulantes e potenciadores de aprendizagens em sala de aula EIXO 3: Parcerias e Comunidade (Envolvimento da comunidade) Projetar uma imagem positiva do Agrupamento na comunidade EIXO 3: Parcerias e Comunidade (Envolvimento dos parceiros) Valorizar o papel social da escola estimulando o clima de confiança e de compromisso entre os parceiros EIXO 3: Parcerias e Comunidade (Envolvimento dos parceiros) Promover projetos em parceria, valorizando os que apresentam evidências de impacto na promoção das aprendizagens e do desenvolvimento das competências pessoais e sociais dos alunos |
| Objetivos | - Promover hábitos alimentares mais saudáveis; - Apostar na diversidade alimentar e contribuir para reduzir o consumo de produtos ultraprocessados; - - Incentivar pais e encarregados de educação para escolhas alimentares mais adequadas do ponto de vista nutricional. |
